2023年10月17日-18日,后勤党委联合哈尔滨市不动产登记交易事务中心南岗分中心进校集中为科大小区“404、405”两栋教工住宅业主现场办理不动产权证。此项工作旨在贯彻落实学校党委深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作总要求,紧扣师生实际需求,突出党建引领,践行习近平总书记在江西考察时的讲话精神:“实实在在抓好理论学习和调查研究,实实在在检视整改突出问题,实实在在办好惠民利民实事,用实干推...
编者按:为进一步推动全省广大归国留学人员深入贯彻落实习近平总书记视察我省期间的重要讲话重要指示精神,继续沿着总书记指引的方向贡献留学人员智慧力量,省欧美同学会决定开展“龙江优秀归国学长风采”展示活动,全面展示我省优秀归国留学人员出国留学、归国奉献,为实现中国式现代化和龙江高质量振兴发展拼搏奋斗的可歌可泣的光辉事迹,进一步弘扬留学报国精神,营造迎庆欧美同学会成立110周年的浓厚氛围。20年前,傅志寰老...
为贯彻教育部关于高校“一站式”学生社区综合管理模式建设要求和黑龙江省高校“一站式”学生社区综合管理模式建设工作交流研讨会相关要求,全力推动我校学生思想政治工作落地见效、提档升级。10月20日上午,学校在教学主楼第二会议室召开2023年秋季学期第九次学生工作会议暨“一站式”学生社区建设推进会。学校党委副书记赵水杉出席会议并讲话,会议由党委学生工作部部长戴湘竹主持。会上,戴湘竹就学校“一站式”学生大厅的功...
按照省委关于巡视工作的统一部署,2023年10月20日下午,省委第四巡视组巡视哈尔滨理工大学党委工作动员会召开。会前,省委第四巡视组组长迟宝旭、副组长孙榕泽与哈尔滨理工大学党委书记赵琳、校长刘侠见面沟通,传达了省委书记许勤关于巡视工作的讲话精神,通报了巡视工作有关安排,对做好巡视工作提出了明确要求。会上,迟宝旭作了动员讲话,对扎实开展巡视工作提出要求。赵琳主持会议并代表学校党委作表态发言。省委巡视办相...
按照省委部署,2023年10月20日至2023年12月18日,省委第四巡视组对哈尔滨理工大学党委开展常规巡视。为全面了解广大师生对学校党委和行政工作的评价,欢迎参与“二维码”调查问卷,将自己的烦心事、闹心事、揪心事反映上来,我们会全力推动解决。您的信任、参与和支持,是我们做好巡视工作的不竭动力。请大家用手机扫描下方“二维码”,按流程操作填写内容。“二维码”不登记任何个人信息及联系方式,我们将做好保密,请放心填...
李兴华:多年从事工科数学教学改革研究,教龄29年,线性代数省级一流课程负责人。国家级课程思政教学团队核心成员,第十四届全国大学生数学竞赛优秀指导教师,获黑龙江省教学成果一等奖3项,获哈尔滨理工大学常聘优秀主讲教师和2023年“十育人”工作“课程育人”先进个人荣誉称号。教育,是立国之根本,是民族昌盛的基石。教育并不是单纯的传授知识,更在于塑造品德,引领学生成为一个有益于社会的人。李兴华老师工作近30年,始终...
为回顾李振加教授在切屑折断机理、断屑槽型及其专家系统以及重型切削理论和刀具开发研究领域的卓越贡献,弘扬其立志报国、拼字当头、心系英才、宠辱不惊、敢为人先的奋斗精神,交流学习其学术思想及推进机械工程学科发展,10月15日下午,李振加教授九十寿辰暨学术传承人才培养座谈会在我校西区1号楼多功能厅举行。校党委书记赵琳,副校长杨忠学、林屹,原学校副校长赵洪,南方科技大学机械与能源工程系主任融亦鸣,原黑龙江省职...
为深入贯彻落实党中央、国务院关于做好高校毕业生就业工作决策部署和省委省政府工作要求,抢抓秋招黄金期,充分搭建用人单位和毕业生交流平台,全力促进学校2024届毕业生高质量充分就业,10月18日,由我校主办的“黑龙江省理工类专业毕业生专场招聘会暨哈尔滨理工大学2024届毕业生大型供需双选会(秋季)”在学校西区体育馆成功举办。本次活动由黑龙江省教育厅高校学生处、黑龙江省大学生就业创业指导中心指导,省内各理工类高...
10月14日,“2023年度机械工业科学技术奖”颁奖仪式暨2023中国机械工程学会会议在辽宁大连举办,我校机械动力工程学院刘献礼教授牵头完成的“航空航天能源装备关重件加工用刀具“形-性-用”一体化设计及管控技术”项目获得技术发明一等奖。该项目由我校联合中国航发哈尔滨东安发动机有限公司、株洲钻石切削刀具股份有限公司、国宏工具系统(无锡)股份有限公司、哈尔滨新力光电技术有限公司、航天科工哈尔滨风华有限公司共同完...
为做好2023年度专业技术职务评审聘任工作,10月16日下午,学校在教学主楼G1014室召开2023年度专业技术职务评审聘任工作布置会。校党委常委、副校长杨忠学主持会议并提出工作要求,人事处处长李玥作工作部署,参评单位负责人参加会议。会上,李玥处长向各参评单位解读了《哈尔滨理工大学2023年度专业技术职务评审聘任工作方案》,重点强调坚持师德师风为首要要求和第一标准原则,着重阐述评聘原则、评审方式、评聘程序等以及相对...