1.2.1 机械设计制造及其自动化专业培养目标

本专业注重培养力学、机械工程、工程材料、电工电子和计算机应用技术领域扎实的基础理论，较为宽广的机械工程专业知识和良好的工程实践能力，适应科技进步和经济社会发展需求，能够在机械设计制造及其自动化领域从事技术开发、工程设计、制造运行、科学研究、营销管理等方面工作，特别是在海洋智能装备设计与制造等方面具有较强综合创新能力的复合型高级工程技术人才。

毕业生应获得以下几方面的知识与能力：

1、具有一定的人文社会科学素养，较强的社会责任感和工程职业道德，良好的语言文字表达和人际交流沟通能力；

2、具有较扎实的数学、自然科学基础，具有机械设计制造及其自动化领域的技术知识和工程应用能力；

3、能够应用数学、物理、化学、力学和机械工程学科的基本原理与方法，识别、表达、研究和分析复杂工程问题并获得有效结论的能力；

4、能够针对复杂工程问题给出解决方案，具有设计机械系统、零部件和加工工艺的能力；

5、能够采用科学的原理与方法对复杂工程问题进行研究，具有制定实验方案、进行实验、处理和分析数据、并通过信息综合得到合理有效结论的能力；

6、具备本专业领域内某专业方向所必须的专业知识，了解学科的前沿发展现状和趋势；

7、具有较强的批判性思维、创新意识与团队精神，能够运用基本创新方法和现代工程工具模拟、预测、分析和解决复杂工程问题的能力；

8、具备系统的工程实践学习经历，初步掌握机械工程实践中的各种技术和操作技能；

9、掌握至少一门外语，能熟练阅读本专业外文资料，具有一定的听说能力和跨文化交流与合作能力；

10、掌握文献检索、资料和现代信息查询等基本方法，具有初步的科学研究、科技开发、分析评价和组织管理能力；

11、具有一定国际视野、终生教育的意识、自主学习和继续学习的能力；

12、了解与本专业相关的法律与法规，熟悉环境保护和可持续发展等方面的方针和政策，能够正确认识机械工程对于客观世界和社会的影响。

1.2.2智能制造工程专业培养目标

本专业培养学生具有良好的人文社科素养、职业道德和法律意识，具有创新意识和团队精神，能够运用数学、自然科学、工程基础及专业知识解决制造业智能化、绿色化、服务化等运行管理中工程问题的能力，能胜任现代企业智能制造相关领域的智能产品（制造装备/生产线）设计制造、研究开发、工程应用、运行管理等工作的应用型高级专门人才。成为德智体美劳全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

毕业生应获得以下几方面的知识与能力：

工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决智能制造工程领域的复杂工程问题。

问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析智能制造领域的复杂工程问题，以获得有效结论。

设计/开发解决方案：能够设计针对智能制造领域的复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的软硬件系统或智能制造工艺流程，并能够在设计与开发中体现创新意识，并考虑社会、健康安全、法律、文化以及环境等因素，能够根据用户需求确定设计目标。

研究：能够基于科学原理并采用科学方法对智能制造领域的复杂工程问题进行研究，包括设计产品、控制、分析与解释说明，并能通过信息综合得到合理有效的结论。

使用现代工具：能够针对智能制造领域的复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。

工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理解释和分析，评价智能制造工程方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的后果。

环境和可持续发展：能够理解和评价针对智能制造领域的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感、能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。

个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

10、沟通：能就智能制造领域的复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计开发文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令，并具备良好的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

11、项目管理：理解并掌握工程项目研发和管理的原理和决策方法，并在多学科交叉环境中应用。

12、终身学习：具有自主学习和终身学生的意识，有不断学习和适应发展的能力。

1.2.3材料成型及控制工程专业培养目标

本专业培养适应经济建设和社会发展需要，德、智、体全面发展，具有坚实的数学、物理、机械科学、材料科学等自然科学基础和人文社会科学基础，系统掌握材料成型及控制工程基础理论、基本技能及方法，具备较强的计算机应用和外语能力以及良好的综合素质，能够在材料加工领域里从事科学研究、技术开发、装备设计制造以及相应的生产与经营管理等方面的工作，具有创新精神和实践能力的应用型技术人才。

毕业生应获得以下几方面的知识与能力：

1、具有健康体魄、人文素养、社会责任感和职业道德，具有良好的语言、文字表达及沟通能力。

2、具备扎实的数学、物理、化学自然科学基础知识；具有应用自然科学基础知识分析并解决材料成型及控制工程问题的能力；

3、了解材料成型及控制领域的发展动态，掌握文献检索技能，具备学习和掌握新理论及新技术的能力；

4、掌握材料成型及控制专业相关的机械、电工、计算机应用等基础知识和实验技能；

5、掌握材料成型及控制专业的基础理论、专业知识和技术管理知识，能够进行材料成型产品开发、缺陷分析及质量监控；能够进行焊接、金属塑性成形等工艺过程及装备的设计、制造以及相应的生产与经营管理；

6、具有一定的科学研究基础和实践工作能力，受到良好的科学思维和科学实验的基本训练，能够发现、分析和解决材料成形过程中的实际问题；

7、能够理解和评价专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响；评价复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响。

8、理解并掌握工程管理原理，具备一定的组织管理能力、团队协作能力和人际交往能力。

9、具有良好的英语理解与表达能力，能够阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力。

10、善于独立思考，具有提出问题、分析问题和解决问题的能力，具有创新意识、创新思维和创新能力。

11、具有终身学习意识，具备利用现代信息技术及工具获取信息、查询资料、进行自我学习与提高的能力。