在学校党委的领导下,校工会认真贯彻主题教育精神,践行能力作风建设“工作落实年”的要求,积极推进《哈尔滨理工大学教职工代表大会实施办法》和《哈尔滨理工大学二级教代会实施办法》落地见效,用近3个月的时间,先后指导学校14个二级工会全部召开了二级教职工代表大会(以下简称二级教代会)、二级工会会员代表大会(以下简称二级工代会),并圆满完成了新一届二级工会委员会换届选举工作。党委副书记、工会主席郭加利在学校...
为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,用党的创新理论引领青年成长,5月31日上午,校党委副书记郭加利在南区三号楼604教室为马克思主义学院法学专业学生讲授思政课。省委第十九巡回指导组成员苑望、张志群、孙菲现场听课,党委宣传部副部长张路杨、马克思主义学院党委副书记陈迪男、辅导员孙启瑞、思政课教师张丽红参加学习。课前,郭加利与学生一同观看神舟十六号载人飞船发射视频并与学生亲切交流。...
5月30日上午,副省长王岚结合主题教育专题调研到包联高校哈尔滨理工大学调研科技成果转化工作,先后考察参观了哈尔滨理工大学黑龙江省石墨-石墨烯应用技术协同创新中心、科研成果展厅、工程电介质及其应用教育部重点实验室,详细了解科技成果转化情况,研究破解省属高校科技成果产业化方面的瓶颈问题。王岚指出,哈尔滨理工大学是省属规模最大的理工科高校,要继续发挥自身学科优势,聚焦国家战略需求和龙江振兴发展需要,瞄准...
为切实加强我校学生工作队伍建设,积极缓解释放工作压力,促进学生工作队伍健康发展,进一步推动新入职辅导员融入理工学工大家庭,5月29日下午,我校党委学生工作部组织全校辅导员在西区休闲广场开展“减压赋能,轻装上阵”拓展活动。学校党委副书记郭加利、党委学工部班子成员、各学院主管学生工作副书记、辅导员参加本次活动。郭加利代表学校党委对辛勤耕耘、默默奉献的学生工作队伍致以亲切的问候和由衷地感谢。他表示,我校...
5月20-21日,由黑龙江省计算机学会主办的黑龙江省计算机大会暨黑龙江省计算机学会成立三十周年大会在黑龙江省哈尔滨市召开。本届大会汇集了来自省内主要高校、科研院所和企事业单位的200余位会员,哈尔滨工业大学副校长徐晓飞教授、副校长刘挺教授,黑龙江省科协学会部王婧部长,中国计算机学会助理秘书长陈国威先生,深圳计算机学会秘书长、北京大学雷凯教授等嘉宾出席大会。我校数十名师生参与组织并参加大会。会议由黑龙江省...
按照学校学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育关于调研工作的安排,5月22日下午,副校长臧永军与材化学院和测通学院的领导班子开展集中座谈,就学校内部控制体系建设等方面工作听取意见建议。座谈期间,臧永军认真听取了材化学院和测通学院对学校内部控制体系建设、财务管理、资产管理等方面的意见和建议,并针对教师科研经费使用、预算库建设、网上投递报账系统后续服务、教学单位公用房、年底绩效核算、校院两级...
为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,围绕习近平新时代中国特色社会主义思想筑魂育人,突出立德树人根本任务,指引青年学生成人成才。5月29日下午,党委党委、副校长臧永军在新主楼A410教室为理学院青年学生讲授思政课。省委第十九巡回指导组成员苑望、孙菲现场听课指导,校宣传部副部长张路杨、理学院党委书记徐春霖、党委副书记宋广军、理学院...
5月25日,中国机械工业教育协会院校就业创业工作委员会第一届第二次理事长会议在江苏吴江召开,学校党委副书记郭加利带队参加会议并开展访企拓岗活动,党委学生工作部 大学生就业服务中心、荣成学院就业工作相关同志参加活动。中国机械工业教育协会院校就业创业委员会是在“原机械部高校就业联盟”的基础上建立,本着“平等互利、优势互补、资源共聚、市场共建、品牌共创”的原则,已初步建设成为全国规模较大、国内有一定影响...
第十四届全国大学生数学竞赛决赛于5月27日在广东工业大学举行,此次决赛分为数学类高年级组、数学类低年级组和非数学类三个组别进行。本次竞赛的初赛共有32个赛区逾23万名学生报名参加,经过选拔共有来自清华大学、北京大学等高校的922人参加决赛,决赛规模也为历届之最。我校2名同学进入数学组和非数学组的全国决赛,2019级信息与计算科学专业曹志鹏、2019级电子科学与技术专业裴震昊代表黑龙江赛区参赛,均荣获了全国决赛三等...
为全面学习贯彻党的二十大精神,扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,按照学校主题教育安排,5月25日下午,副校长臧永军在东区一字楼302会议室,为国家大学科技园管理办公室全体党员、科技园各部负责人讲授题为《深入实施科教、人才、创新“三位一体”发展战略持续推动我校国家大学科技园内涵式发展》的党课。本次党课由国家大学科技园管理办公室党支部书记刘志勇主持。臧永军从“开展主题教育的目的及...