为深入推进系部学风建设工作，切实落实学生学业帮扶举措，精准回应大一新生在步入大学阶段后遇到的课程学习迷茫、专业认知模糊、基础学科备考压力等现实问题，充分发挥朋辈引领的示范作用，搭建学生之间互助交流的学习平台，2026年9月，软件工程系在四教 C304 教室组织开展秋季学期 “一小时课堂” 系列学业帮扶活动。本次系列活动共计开展4场专题授课，累计参与学生达160人次，有效激发学生学习主动性，在全系范围内营造勤学善思、互助共进的优良学风。

本次“一小时课堂” 活动结合软件工程专业大一学生的学习实际，精心规划课程主题，分别设置软件专业课基础解惑以及学习重心指导、高数系统预习及答题技巧分享、C 语言入门基础讲解、软件行业科普与专业方向介绍四大专题，由王颖辉、丁文博、费诗平、邓松煜四名同学担任主讲人。

高数系统预习及答题技巧分享

高数系统预习及答题技巧分享课堂瞄准高等数学课程的学习难点与备考需求，主讲人梳理高数核心知识框架，给大一新生分享自己高数学习的经验，帮助新生提前了解高数知识，分享实用高效的答题、学习技巧。不少同学表示，经过本次分享，自己理清了知识脉络，了解了做题方法，为课程预习打下良好基础。

软件行业科普与专业方向介绍课堂则跳出课本知识，面向同学们科普当下软件行业发展现状，细致讲解软件工程专业不同细分方向的特点，客观分析各方向的学习要求与就业前景。C 语言入门基础讲解课堂聚焦大一新生编程入门难题，考虑到很多同学此前几乎没有编程基础，主讲人从基础概念入手，搭配直观清晰的代码示例，循序渐进开展讲解。

同时，在本次活动组织实施过程中，也发现部分亟待优化完善的地方。针对问题，软件工程系将认真复盘本次“一小时课堂” 的全部开展情况，总结经验，补齐短板，持续优化后续活动组织模式。必要时采取分场次开展的形式，尽可能满足更多同学的参与需求。课程主题设置上将紧密贴合全系学生整体课程进度，每一场课堂结束，及时收集同学们的意见建议，整理分享课件、课堂笔记等学习资料，把课堂的学习价值延伸到课后，放大帮扶的实际效果。

软件工程系将持续把“一小时课堂” 作为学风建设的重要抓手，不断丰富活动内容、完善活动形式，充分发挥朋辈引领力量，助力全系学生夯实学业基础，破解学习难题，树立清晰专业发展目标，以优良学风护航青年学生成长成才。（摄影：夏添）