金秋九月,2026级新生如约而至。9月7日至8日,艺术系工业设计、视觉传达设计、环境设计三个专业共170名新生陆续完成入学报到。为切实做好新生入学服务与教育引导工作,帮助新生尽快熟悉校园环境、了解专业特色、适应大学学习生活,艺术系统筹开展了新生报到、新生家长见面会、新生见面会、优秀毕业生作品展观摩等系列活动,将入学服务、家校沟通、学生教育与专业认知有机结合,为新生顺利开启大学学习生活奠定良好基础。
一、优化入学服务,保障新生有序报到
9月7日至8日,2026级新生陆续抵达校园。为确保新生报到工作安全、有序、高效开展,艺术系提前统筹部署迎新工作,组织系部教师、辅导员、班主任和助理班主任参与新生报到服务,围绕报到咨询、信息引导、校园熟悉等环节,为新生及家长提供细致周到的服务。
迎新过程中,工作人员主动了解新生需求,耐心解答专业学习、校园生活等方面的问题,并引导新生熟悉学习和生活环境,帮助新生尽快完成由高中阶段向大学阶段的角色转换。通过规范有序的入学服务,进一步提升新生入学体验,为后续开展新生教育和学生管理工作创造良好条件。
艺术系2026级新生报到现场
二、深化家校沟通,构建协同育人格局
9月7日15时,为加强学校与家庭之间的沟通联系,帮助新生家长全面了解艺术系人才培养和学生管理工作,艺术系在艺术楼401教室组织召开2026级新生家长见面会。艺术系主任杨东宇、副主任耿学彪、辅导员厉套、李晓晨及2026级新生家长参加会议。
会上,系领导和老师们围绕“天时、地利、人和”主题,详细介绍了艺术系的建系历史、成长过程及未来的发展方向;随后就专业人才培养、课程学习、日常管理和学生发展等内容与家长进行了交流,解答了家长关心的新生专业学习、校园生活和成长发展等问题;同时结合艺术类专业学习特点,就大学阶段学生在专业能力培养、综合素质提升和发展规划方面的基本要求作了说明,并引导家长进一步了解大学教育特点和学生成长规律。
通过面对面交流,家长进一步加深了对艺术系办学情况、专业人才培养和学生管理工作的了解,对大学阶段学生成长发展的重点和要求形成了更加清晰的认识。此次家长见面会进一步畅通了家校沟通渠道,增进了学校与家庭之间的理解与信任,为推动学校教育与家庭教育有效衔接、形成协同育人合力奠定了良好基础。
艺术系2026级新生家长见面会现场
三、强化入学教育,帮助新生明确发展方向
9月8日17时30分,为帮助2026级新生尽快适应大学学习生活,增强专业认同,明确学习目标和发展方向,艺术系在四号教学楼D201教室组织召开2026级新生见面会。辅导员厉套、助理班主任及全体2026级新生参加会议。
会上,辅导员厉套围绕大学学习特点、日常管理、安全教育、专业学习和成长规划等内容开展入学教育,引导新生正确认识大学阶段的学习任务和发展要求,增强自主学习意识和规划意识,合理安排大学学习与生活。同时,结合艺术设计专业人才培养特点,引导新生重视专业基础训练,主动参与专业实践、学科竞赛和创新实践活动,在学习与实践相结合的过程中不断提升专业素养和实践能力。
助理班主任结合自身大学学习和生活经历,与新生分享学习经验和成长感悟,帮助新生进一步了解大学学习方式、班级生活和校园环境,并就新生关心的问题进行交流。通过师生互动和同学之间的交流,新生逐步熟悉彼此,增强班级归属感和集体意识,为后续班级建设、学业指导和学生成长奠定了良好基础。
艺术系2026级新生见面会现场
四、开展专业认知教育,引导新生感知设计实践
专业认知是新生入学教育的重要内容。9月8日至11日,为帮助2026级新生进一步了解艺术设计专业的学习特点和实践要求,增强专业认同,艺术系组织学生会、团总支、辅导员助理办公室成员带领部分新生参观艺术系往届毕业生优秀作品展。
参观过程中,新生近距离观摩往届毕业生优秀作品,通过专业成果展示,直观了解艺术设计专业从课程学习、设计实践到成果呈现的基本过程。在作品观摩过程中,新生进一步认识视觉传达设计、工业设计、环境设计等专业的学习特点和实践要求,对大学阶段专业学习形成更加具体、直观的认识。
以优秀毕业生作品为载体开展专业认知教育,有助于将抽象的专业认知转化为直观的学习体验,引导新生了解专业学习内容,感受设计实践过程,增强专业认同和学习兴趣。同时,通过优秀毕业生的学习成果,为新生提供可感知、可参照的专业成长样本,引导学生结合自身专业特点合理规划大学阶段的学习与发展,为后续专业课程学习、实践训练和能力提升奠定良好基础。
艺术系2026级新生参观往届毕业生优秀作品展
五、完善育人链条,助力新生开启大学新阶段
迎新工作既是新生入校的重要环节,也是开展新生入学教育、推进全过程育人的重要起点。此次迎新系列活动以新生实际需求为导向,将入学服务、家校沟通、适应教育和专业认知有机衔接,进一步完善了新生入学阶段的教育服务体系。
从有序完成入学报到,到家校面对面沟通;从新生见面交流,到优秀毕业生作品展观摩,艺术系通过多层次、多环节的教育引导,帮助2026级新生逐步熟悉校园环境、了解系部情况、增进专业认同、明确发展方向,为新生顺利融入大学生活创造了良好条件。
下一步,艺术系将围绕新生思想引领、学业指导、安全教育、专业认知、班级建设和生涯规划等重点内容,持续推进新生入学教育,引导学生尽快完成角色转变,树立正确的专业学习观和发展观,夯实专业基础,提升综合素养,为今后的学习实践和成长发展打下坚实基础。(摄影:艺术系学生工作办公室)