为扎实推进学风建设，营造互助共进的优良学习氛围，帮助2024级学生梳理专业课程知识、攻克学习难点、高效备战期末考核，建筑工程系近日组织开展“一小时课堂”朋辈领航活动。本次活动于5月27、28日在新教，由2024级优秀学生高爱博、刘姝含、刘与时、肖意得自主开展同级互助授课，围绕结构力学、工程测量两门专业核心课程，开展重难点梳理、题型总结与复习资料分享工作，全系2024级学生参与本次学习活动。

本次授课分工清晰、内容贴合学生学习需求，四位主讲同学结合课程考核重点和班级共性学习短板，对两门专业课程进行精准复盘梳理。高爱博、刘姝含负责讲解结构力学，针对课程知识点抽象、解题难度大的问题，重点拆解结构受力分析、内力与位移计算等核心内容，梳理静定、超静定结构解题思路，总结高频易错题型与答题技巧，帮助同学们建立完整的力学分析体系。刘与时、肖意得聚焦工程测量课程，围绕水准测量、角度测量、距离测量及数据误差处理等重点内容，结合实操案例讲解仪器操作规范与数据处理方法，补齐同学们实操薄弱、规范掌握不足的短板。整场讲解贴合日常学习痛点，重点突出、通俗易懂，有效帮助同学们理清复习思路、攻克课程难点。

高爱博、刘姝含讲解复习结构力学习题

此外，四位主讲同学精心整理了结构力学、工程测量两门课程的核心知识点提纲、高频错题集、重难点汇总等全套复习资料，现场分享并讲解复习方法与备考重点，帮助同学们精准锁定核心考点，有效提升复习效率。活动现场氛围浓厚，同学们认真听讲、细致记录，针对疑难问题主动交流探讨，同级互助、勤学善思的学习氛围浓厚。

刘与时、肖意得讲解复习工程测量习题

本次“一小时课堂”同级朋辈帮扶活动贴合学生实际学习需求，针对性与实用性突出。依托同龄互助的学习模式，精准破解了2024级学生专业学习中的难点与困惑，充分调动了学生自主学习、互助共进的积极性。（摄影：吕舒涵）