为深入贯彻落实立德树人根本任务，全面推进“五育并举”和“三全育人”工作体系，进一步激发学生青春活力、增强班级凝聚力，艺术系于10月27日至11月13日组织开展了“晨曦运动”主题活动。活动在学院田径场、篮球场及艺术楼前广场同步开展，2025级全体学生以昂扬的精神面貌参与晨跑、班级接力、团体舞蹈、热身操等项目，为校园清晨注入勃勃生机。

一、精心组织准备，项目设置契合学生需求

活动前期，艺术系面向全体学生开展项目征集与意见反馈，确保活动设计更贴近学生锻炼需求与兴趣取向。调查结果显示，班级接力跑与团体舞蹈成为学生呼声最高的项目。为确保活动科学、安全、有序进行，工作组在每次正式活动前组织实施规范化热身训练，有效提升身体激活度与运动表现，为运动安全提供保障。

二、活动推进规范有序，现场氛围积极火热

（一）规范热身训练：学生干部担当“小教练”角色

在田径场，学生干部主动承担组织与示范职责，担任现场“小教练”，带领参训学生进行系统化热身。训练内容涵盖颈部舒展、肩部绕环、弓步压腿、高抬腿等功能性动作，示范标准、口令清晰、组织规范。他们及时纠正动作偏差，确保学生以最佳状态投入体育活动，充分展现了学生自主管理与组织协调能力。

（二）班级接力赛：协作与拼搏精神的集中呈现

在篮球场，各班级通过民主推选方式遴选8名代表参加接力赛。赛场上，同学们奋力冲刺、全力以赴；每一次握棒与交接均体现出班级间高度的协同意识、责任担当与比赛精神。清晨的跑道上，矫健的步伐击响青春节奏，展现出艺术系学生积极向上的精神风貌。

（三）团体舞蹈展示：青春姿态点亮校园晨光

在艺术楼前广场，参与学生队列整齐、节奏统一，舞蹈动作伸展有力、跳跃轻盈、旋转协调，呈现出极佳的身体表现力与集体纪律性。晨光洒落，动态的舞步与青春的笑容相映成辉，成为校园清晨一道富有艺术气息的亮丽风景。

三、活动育人成效显著，实现体育与德育的双向赋能

“晨曦运动”不仅是一场体育活动，更是一次德育实践。通过接力交棒，学生理解到“责任传递”的深刻寓意；在奋力追赶中体悟坚持与韧性；在队列舞动中增强团队协作意识。此次活动全面促进了学生身心健康发展，强化了集体归属感与班级凝聚力，为落实“五育并举”提供了生动案例。

校园晨光下的一张张照片记录了同学们奔跑与舞动的青春瞬间，成为大学生活中珍贵的记忆印迹。

清晨微光不负努力前行。本次“晨曦运动”让学生在运动中焕发活力，在协作中凝聚力量，在挑战中获得成长。希望全体参与者将这份昂扬的精神延续至未来的学习与生活，在成才路上向阳而行、奔赴更远的方向。（摄影：包雨晴、刘君浩）

热身训练：学生干部化身“小教练”

班级接力：协作与拼搏精神的双重体现

团体舞蹈：青春跃动的晨光画面