为进一步深化教育教学改革，探索本科设计（论文）答辩新模式，6月23日，机械工程系对2017届3个本科专业511名学生随机选取51名同学进行了毕业设计（论文）集体答辩。

随机选取的52名同学按照专业方向分为四组进行答辩，符合答辩评委资格的老师全部到场，汇报以多媒体形式为主，汇报时间5分钟，专家提问时间5分钟。

答辩过程中，每位同学分别从毕业设计（论文）选题目的和意义、研究对象和内容、研究材料和方法、主要数据和论文创新点、完成情况等作了汇报。评委老师从选题内容、论文结构、格式规范、研究结果分析等多个方面做了专业而深入的提问和全面考察。每位同学现场记录了老师提出的问题和意见，以期对存在的问题和不足做好有针对性的修改完善，将毕业论文质量提高到更高水平。

答辩后，评委老师对预答辩学生的整体水平进行了集体评判，对答辩成绩的评分标准进行了研究探讨，进一步细化了评分标准，为后续两天的分组答辩奠定基础，也为提升机械工程系本科教学质量、工程教育认证和专业评估奠定了基础。