为了确保新学期教学教研工作的有效开展,促进公共基础理论课教学质量的稳步提升。新生开课伊始，基础教学部于9月21日上午10:00在党员活动中心召开新学期教学工作研讨会。基础教学部主任陈涛、副主任兼党支部书记郭广寒及部门全体教师参加了本次会议。

会上，陈涛主任首先强调新生课程授课要注重方式方法，要求每位教师严格要求学生，不要害怕批评学生，要注重采取学生容易接受的方式引导学生，从“家长”角度批评教育学生，关爱学生，做学生的良师益友。重点强调新生初次接触大学课程，动手能力和应用能力缺乏，要善于启发学生养成良好自觉学习习惯，要求每位教师定期进行过程性考核，经常检查学生作业完成情况，督促学生做好课堂笔记，尤其强调要多关注座位靠后学生的课堂学习情况。要求教研室主任深入课堂听课，帮助新教师更好更快地适应课堂教学，并给予相应的课程教学经验指导。针对以往基础课学生挂科情况做了相应的分析，指出教学过程中要注意加强复习，同时要保证教学大纲要求掌握所有知识点必须完全涵盖。同时，就期末考试出题、平时成绩给定提出相应的具体要求，每步每环节必须严格执行教学大纲。

会议期间，参会教师围绕如何做好过程性考核和期末考试相结合综合评价学生学习情况，进行了充分热烈的讨论，副主任郭广寒、数学教研室主任孙佳瑜及教学经验丰富的数学教师刘艳丽结合自身教学经验，提出了很多可行性的建议。陈主任希望大家能在后期的教学中具体实践，以便总结出最适宜的教学方案推广应用。

基础教学部新学期教学工作研讨会现场