为持续推进信息技术与教育教学的深度融合，进一步提升学院教师综合运用现代教育手段进行教学的能力，启发教师关于实施教学改革的思考和探索，利用“智慧教室”建设“金课”，5月18日，教务办公室、教师发展中心组织骨干教师开展了一场“线上+线下智慧课堂教学观摩课”活动，观摩活动利用“博汇智慧教育平台”，采用“现场观摩+线上观看直播”同时进行的形式，最大限度满足教师的观摩需求，并取得了圆满成功。
本次教学观摩课的主讲教师为荣成学院食品工程系《大学化学》课程主讲教师—娄晓芳老师。她是学院首批申请使用“智慧教室”进行授课的教师之一，在结合“智慧平台”进行课程教学改革和实践中进行了有益的探索。本次观摩活动中，娄老师利用“智慧教室”进行了一堂精彩的“智慧课堂”教学展示。通过展示，让现场以及线上观摩的教师充分感受到了现代信息技术手段对教学的辅助和促进作用，也为学院教师进行教学改革探索提供了新的思路。
课程伊始，娄老师对本次课程的主要教学内容和教学目标做了简要介绍，随后使用“智慧平台”的“师生互投”的功能，分组将学生作业投屏到教室的四个电子屏幕上，引导学生针对上节课的问题发表看法，并引导学生得出正确的结论，完成知识回顾。
正式讲授环节，娄老师充分利用“智慧平台”提供的“抢答”、“小组讨论”、“截屏分享”等功能组织多种多样的教学活动，充分调动学生的学习积极性和参与度，使学生能够全程沉浸在课堂当中，提高学生的学习效率。在教学过程中，娄老师充分实践了“以学生为中心”的教学理念，对每个知识点进行难度和重点划分，并随时提示学生，让学生对所学知识做到心中有数。针对枯燥业知识的讲授，通过引入大量的实际案例，让学生对所学知识与实际应用结合起来，让学生对“知识的有用性”有了更深刻的认识。整个教学过程中，师生互动融洽，课堂气氛活跃，教学效果显著。
观摩课结束后，参与现场观摩以及观看线上直播的教师通过线下座谈和线上qq群讨论的方式对结合“智慧教室”进行教学创新以及不同课程“智慧平台”的功能需求等问题展开了讨论，提出了很多教学创新的想法以及对“智慧平台”建设的要求，收到了很好的效果。
通过本次“线上+线下智慧课堂观摩课”活动，让学院教师深入体验了“智慧课堂”的实施过程，同时也为后续的“智慧教室”建设提供了实践经验。（摄影：尹儒）
娄老师做简要课程介绍
学生进行小组陈述
娄老师指导学生正确回答问题
现场观摩教师研讨
教师线上观看直播
教师在qq群中开展观摩讨论